La Consejería de Educación, 
, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, a través de las directoras generales de Ordenación e Innovación Educativa, Victoria González Ares, y la del Libro, Archivos y Bibliotecas, Blanca Quintero Coello, ha presentado en la mañana de hoy viernes el proyecto denominado leyendoporcanarias.es, dirigido al alumnado de centros de titularidad pública de Educación Secundaria y Formación Profesional de Grado Superior, con el fin de estimular el hábito de la lectura y el interés por ella a través de obras de autores de la literatura canaria actual.
Con dicho proyecto se persigue afianzar los hábitos de lectura como instrumento básico de desarrollo y de madurez personal, así como el dominio de la expresión oral y escrita, el desarrollo de la sensibilidad literaria, del criterio estético y del hábito lector, entendidos como fuentes de formación y enriquecimiento cultural, y como instrumentos que contribuyen a la consolidación de la madurez personal, el espíritu crítico, el hábito de trabajo tanto individual como en grupo y la tolerancia en el alumnado canario.
Se ofertará a todos los Institutos de titularidad pública de Enseñanza Secundaria y Formación Profesional. El profesorado de estos centros podrá participar en este proyecto seleccionando al menos tres de las obras que se indican por orden de preferencia señaladas en el impreso de solicitud. La selección de libros es orientativa y será el profesorado quien decida la idoneidad del libro elegido y el nivel educativo correspondiente, teniendo en cuanta los intereses del alumnado, su madurez cognitiva y nivel de competencia lectora. Los quince autores seleccionados mantendrán encuentros con el alumnado del centro que previamente haya leído su libro.
La solicitud de participación en el presente proyecto y la encuesta de valoración del mismo deberá ser debidamente cumplimentada y enviada por correo electrónico. La fecha de inscripción será desde el 12 de febrero hasta el 15 de mayo, ambos inclusive, y la duración del proyecto comprenderá desde el 12 de febrero hasta el 15 de junio de 2010. Una vez recibidas las solicitudes, la comisión seleccionadora propuesta por la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas y la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, decidirá los 100 centros que participarán en el proyecto, según orden de entrada de las solicitudes.
A los centros seleccionados se le enviarán los ejemplares de la obra elegida y, el escritor o escritora se pondrá en contacto con el centro para fijar el día y la hora de la visita. En algunos casos, el encuentro se podrá realizar por videoconferencia en el centro del profesorado (CEP) de referencia de su zona.
La normativa canaria establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Canarias, y regula, entre otros objetivos, que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico, además de desarrollar y consolidar en él hábitos de lectura. Igualmente, dispone que se inicie en el conocimiento, la lectura y el estudio de la literatura y que, sin perjuicio de su consideración como un objetivo específico, se contribuya al desarrollo de los aspectos relacionados con la realidad, acervo y singularidad de la Comunidad Autónoma de Canarias en el tratamiento de los restantes objetivos, según lo requieran los currículos de las diferentes materias.
De esta forma, se constata que “la lectura constituye un factor para el desarrollo de las competencias básicas y que los centros deberán garantizar en la práctica docente de todas las materias un tiempo dedicado a ésta en todos los cursos de la etapa”. Así pues, se reconoce el carácter instrumental de la lectura y se destaca su relevancia al considerarla un elemento esencial en el desarrollo de las diferentes competencias básicas.
La lectura de obras de la literatura canaria actual aporta al alumnado la comprensión de otras perspectivas, culturas y formas de vida y, al ser una verdadera transmisora de valores y referentes socioculturales, enriquece los puntos de vista del estudiante fomentando su competencia en comprensión lectora al mismo tiempo que la competencia social y ciudadana y la cultural y artística.
Entre otro de sus objetivos, el proyecto leyendoporcanarias.es pretende dar a conocer y valorar la literatura canaria como un proceso creador con diversas particularidades que le aportan un carácter propio, dentro del contexto de la literatura española, a la que, además, integra un universo temático específico. Para ello, está previsto realizar exposiciones orales y escritas, individuales o colectivas, con el apoyo de las tecnologías de la comunicación, los medios audiovisuales y la literatura dramática.
Se potenciará la utilización con progresiva autonomía del alumnado de las bibliotecas, los medios de comunicación social y las tecnologías de la información para obtener, interpretar y valorar informaciones de diversos tipos y opiniones diferentes. Y se dotará a las bibliotecas escolares que participan en el proyecto con la obra elegida.
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TIME \@ “dddd, dd’ de ‘MMMM’ de ‘yyyy” viernes, 12 de febrero de 2010
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